Hỗ trợ phát triển giáo dục mầm non tại các vùng nông thôn khó khăn và các khu công nghiệp, khu kinh tế trên địa bàn tỉnh

Đối với nhiệm vụ, giải pháp phát triển nguồn nhân lực, nhất là trong đào tạo giáo viên mầm non phải tiến hành khảo sát, đánh giá đúng thực trạng đội ngũ giáo viên mầm non hiện nay và xác định nhu cầu giáo viên mầm non giai đoạn 2016-2020, làm cơ sở đề ra chỉ tiêu, giải pháp phát triển nguồn nhân lực giáo dục hệ mầm non cho phù hợp.

Đối với nhiệm vụ, giải pháp phát triển cơ sở vật chất hệ thống trường mầm non phải tiến hành khảo sát nhu cầu của các địa phương để xác định rõ số lượng, vị trí các trường lớp mầm non, Đề án xây dựng có thể áp dụng hình thức liên ấp, liên xã sử dụng chung một trường mầm non nhưng phải bảo đảm tính hiệu quả, tránh lãng phí, nhất là rà soát tận dụng quỹ đất công trong đầu tư xây dựng trường mầm non giảm chi phí đền bù, giải phóng mặt bằng.

Đối với nhiệm vụ, giải pháp về đẩy mạnh xã hội hóa trong phát triển trường mầm non cần cập nhật các chính sách để thu hút đẩy mạnh xã hội hóa trong lĩnh vực giáo dục mầm non; Xác định lộ trình triển khai thực hiện Đề án và dự toán kinh phí cụ thể, trong đó xác định rõ từng nguồn lực đầu tư từ nguồn  ngân sách nhà nước và nguồn xã hội hóa.

Thành Đặng